尹跃兵：毕业于湖南中医药大学医疗系，研究方向为中医外科学，主编十二五高职高专规划教材中医外科学（科学技术出版社），主编十三五高职高专规划教材中医外科学（人民卫生出版社），主持湖南省精品课程中医外科学，主持国家传承与发展科研项目中医外科学。

【最美中医】尹跃兵——杏林妙手，情钟岐黄

来源: | 作者:pro0ce2c3 | 发布时间: 2019-03-15 | 5500 次浏览 | 分享到:

他知识渊博，谈吐谦和，注重心理，追求本质。
他从中西医一路走来，才体会到中医的真正伟大，决心做一名真正的中医！
他有着中医人的情怀，对古籍知识十分敬畏，怀揣着中医的一种使命感，用前人的知识不断地充实自己。他擅长将学问与临床经验相结合，是学生心中的好老师，患者心中的好医生。
擅长运用内治、外治方法治疗外科疮疡（疮、疖、痈、丹毒、骨与关节结核）、乳腺疾病（乳腺炎、乳腺良性肿瘤、乳腺癌）、皮肤疾病（癣、带状疱疹、寻常疣、扁平疣、常跖疣、湿疹、荨麻疹、粉刺）、痔疮、烧伤及感冒、咳嗽、胃痛等疾病。

  巧入杏林求学，播下中医的种子
说起自己的学医之路，尹跃兵医生说一切都是缘分。上世纪80年代参加高考，机缘巧合，被录入湖南中医学院中医系学习。虽然从小跟随外祖父上山采药，认得一点中药，但对中医学了解不深，家族贫困的他，只能背负着全家人的希望，进入大学学习。在五年的时光内，让尹跃兵有幸结识了像熊继柏等这样的老师，老师的教诲让他懂得，要学好中医，热爱中医不够，而是要执着追求，才能成为一名好中医。渊博的知识也是学好中医的基石，因此在学习之余，尹跃兵还利用业余时间通读了中国历史、世界历史、中国地理、世界地理，增加了他知识的深度与广度，这也为今后深入学习、探索中医打下了良好的基础。
求医道路曲折，终于回归中医
大学毕业后，尹跃兵被分配到湖南中医药高等专科学校成为了一名中医教师。30余年的教学，虽然桃李满天下，但总觉得少了什么！在追求医学的道路上，曾在株洲市中医院从事过针灸临床，在株洲市中心医院、三三一医院进行过多年的西医外科手术。两相比较，重新认识了中医，发现中医真是博大精深，其味无穷。后来有幸主持临床医学系的主任工作多年，并成为湖南省《中医外科学》省级精品课程和国家资源库建设主持人。

从药入手，尹跃兵花费几年的时间，制作了300多味中药饮片和部分新鲜药材3D动画，在制作的过程中，对许多中药有了新的认知；并与学生一起动手研制了许多中医外科名方，运用于临床，取得意想不到的效果；以药知方，体会到中医方剂的选药精当、组方严谨，但也存在某些方面的不足，在《中医外科学》更有许多缺失。他结合自己的经验，整理多种古籍，将《中医外科学》教材重新定义与编排，编写了新版的《中医外科学》教材，在天津科学技术出版社和人民卫生出版社正式出版。

  跟师名老中医，真正走向临床
人常说名师出高徒，为了使自己的临床水平有进一步的提升，尹跃兵来到神农中医馆跟随株洲市名老中医曹可仁主任医师，跟师学习一年。一年的跟师修为，使他懂得治疗与保养并重，“三分治，七分养”，在治疗的过程中，一定要花时间给病人交待清楚服药后注意事项，不然，再好的方药也会难以发挥最好的疗效；注重辨证，“循古人之规矩，成自己之方圆”，继承前人知识的同时，不断地思索，临床上抓住主要矛盾，明辨病因病机，相机处方；“要学医，先修行”，就是说学医本身就是一场修行，曹老医德高尚，时时站在患者的角度处方用药，体现了一位名医者的救苦救难之心。而后的他，利用业余时间在神农中医馆正式坐诊，主攻中医外科，发挥自己的长处，为病人解除病痛。

临床与教学相长，成自己之方圆
在尹跃兵看来，中医是老祖宗留下来的宝贵财富，集天文、人文、地理、药学于一体，是一门高深的学问，它为中华民族的繁荣昌盛做出了巨大的贡献。他认为学问是门系统的知识，不是一种临床的经验。
在教学中，尹跃兵利用自己电脑技术的特长，制作了《外科证治全书》、《外科正宗》、《黄帝内经》、《金匮要略》、《五十二病方》、《外科精要》、《刘涓子鬼遗方》、《仙传外科集验方》、《肘后备急方》等仿古籍，体现了一名中医人的情怀，更是对古籍知识的一种敬畏，也是怀揣中医的一种使命感，用前人的知识不断地充实自己。
在临床中，内外兼修，自己动手种植常用的药材，如金银花、白花蛇舌草、薄荷、青蒿、络石藤等，不仅能了解药物的药性，更能将新鲜药材用于病人的外治，取得较好的疗效；还自己动手选取名医古方，制作外用药物，如金黄散、玉露散、清热消肿膏、五倍子膏、九一丹、五五丹、海浮散、生肌散等，不仅丰富了中医外治法内容，而且又体现了中医外科的特点与特色。
坐诊时间：
周一下午晚上，周五下午

上一篇：关于公众号微信挂号功能升级的......

下一篇：「最美中医」李美珍——为医消......